Program of Elderly caregiver 420 hours
ประกาศนียบัตรผู้ดูแลผู้สูงอายุ 420 ชั่วโมง
ผู้ดูแลผู้สูงอายุ 420 ชั่วโมง
เป็นเลิศเพื่อทุกชีวิต / Be Excellent for Lives
🇹🇭
ประกาศนียบัตรผู้ดูแลผู้สูงอายุ 420 ชั่วโมง
🇬🇧
Program of Elderly caregiver 420 hours
รายละเอียดหลักสูตร
หลักสูตรนี้มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะด้านการบริบาลผู้สูงอายุ โดยบูรณาการการเรียนรู้ทั้งภาคทฤษฎีและปฏิบัติ (Work Integrated Learning) ภายใต้แนวคิดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง เน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต พัฒนาความเข้าใจผู้สูงอายุในทุกมิติ
มีจิตบริการ สื่อสารและทำงานร่วมกับเครือข่ายสุขภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อยกระดับคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ ครอบครัว และชุมชน รวมทั้งสร้างเครือข่ายทางวิชาการและวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง
วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
หลักสูตรมุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุอย่างครบด้าน ทั้งด้านสุขภาพกาย ใจ และสังคม สามารถส่งเสริมสุขภาพ ประเมินภาวะวิกฤต
ปฐมพยาบาล และจัดการปัญหาที่พบบ่อยในผู้สูงอายุได้อย่างเหมาะสม มีคุณธรรม จรรยาบรรณ และบุคลิกภาพของผู้ดูแลที่ดี ตลอดจนมีความรู้ด้านกฎหมาย การบริหารจัดการ และการประกอบธุรกิจบริการสุขภาพอย่างมีประสิทธิภาพ
- ด้านที่ 1: ความรู้ ครอบคลุมความเข้าใจสถานการณ์ผู้สูงอายุ กฎหมาย สิทธิประโยชน์ การเปลี่ยนแปลงร่างกายจิตใจ และทัศนคติที่เคารพผู้สูงอายุ
- ด้านที่ 2: การดูแลผู้สูงอายุ เน้นดูแลสุขอนามัย คัดกรอง ADL/IADL ส่งเสริมโภชนาการ วัดสัญญาณชีพ ปฐมพยาบาล จัดการภาวะซับซ้อน และป้องกันเชื้อโรค
- ด้านที่ 3: ส่งเสริมฟื้นฟูสุขภาพรวมกายภาพบำบัด ฟื้นฟูผู้ป่วยหลอดเลือดสมอง กิจกรรมนันทนาการชะลอสมองเสื่อม และนวดแผนไทย
- ด้านที่ 4: ดูแลผู้ดูแลมุ่งป้องกันการติดเชื้อ การเคลื่อนย้ายปลอดภัย บทบาทจริยธรรม และจัดการความเครียดของผู้ดูแล
- ด้านที่ 5: ทักษะชีวิตและคุณธรรมใช้เทคโนโลยี มนุษยสัมพันธ์ พัฒนาตนเองต่อเนื่อง และคุณสมบัติซื่อสัตย์ จิตบริการ
คุณสมบัติผู้เข้าศึกษา
ผู้เข้าศึกษาต้องมีอายุ 18 ปีขึ้นไป จบการศึกษาไม่ต่ำกว่ามัธยมศึกษาตอนต้น มีความประพฤติดี สุขภาพแข็งแรง ไม่มีโรคร้ายแรง และมีวุฒิภาวะพร้อมสำหรับการเป็นผู้ดูแลผู้สูงอายุ
- มีอายุไม่ต่ำกว่า 18 ปีบริบูรณ์ และไม่จำกัดเพศ
- สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม.3) ขึ้นไป
- มีความประพฤติดี ไม่เสื่อมเสียหรือบกพร่องในศีลธรรมอันดี
- มีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ไม่เป็นโรคร้ายแรงหรือโรคติดต่อร้ายแรง
- มีวุฒิภาวะและบุคลิกลักษณะที่เหมาะสมต่อการปฏิบัติหน้าที่ผู้ดูแลผู้สูงอายุ
การเรียนการสอน
การจัดการศึกษาหลักสูตรนี้เป็นการฝึกอบรมระยะสั้น ใช้เวลาเรียนทั้งหมด 420 ชั่วโมง ภายในระยะเวลาไม่เกิน 4 เดือน แบ่งเป็นภาคทฤษฎี 104 ชั่วโมง ภาคปฏิบัติในชั้นเรียน 96 ชั่วโมง และภาคฝึกประสบการณ์ในสถานพยาบาล 220 ชั่วโมง การเรียนการสอนจัดในวันและเวลาราชการ
(08.00–17.00 น.) ไม่เกิน 35 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ การคิดหน่วยกิตกำหนดตามชั่วโมงเรียนคือ ภาคทฤษฎี 15 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาเท่ากับ 1 หน่วยกิต ภาคปฏิบัติ 30 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาเท่ากับ 1 หน่วยกิต และภาคฝึกประสบการณ์ 60 ชั่วโมงต่อภาคการศึกษาเท่ากับ 1 หน่วยกิต
ทั้งนี้ ไม่มีการเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค
- ประเภทของหลักสูตร — เป็นการฝึกอบรมระยะสั้น
- ระยะเวลาเรียนทั้งหมด — 420 ชั่วโมง ภายในไม่เกิน 4 เดือน
- การแบ่งชั่วโมงเรียน — ภาคทฤษฎี 104 ชม., ภาคปฏิบัติ 96 ชม., ภาคฝึกประสบการณ์ 220 ชม.
- วันและเวลาเรียน — วันราชการ เวลา 08.00–17.00 น.
- จำนวนชั่วโมงเรียนต่อสัปดาห์ — ไม่เกิน 35 ชั่วโมง
- การคิดหน่วยกิต — ภาคทฤษฎี (15 ชม./1 หน่วยกิต), ภาคปฏิบัติ (30 ชม./1 หน่วยกิต), ภาคฝึกประสบการณ์ (60 ชม./1 หน่วยกิต), ไม่มีการเทียบเคียงในระบบทวิภาค
การวัดและประเมินผล
การประเมินผลมีวัตถุประสงค์เพื่อวัดความรู้ ความเข้าใจ คุณธรรม จริยธรรม และการปฏิบัติงานของผู้เข้าอบรม เพื่อให้ได้ผู้ดูแลผู้สูงอายุที่มีคุณภาพ
- ทัศนคติและพฤติกรรม — ประเมินตั้งแต่ขั้นตอนคัดเลือกและระหว่างการอบรม โดยใช้การสัมภาษณ์และสังเกตพฤติกรรมด้านบุคลิกภาพ การสื่อสาร การควบคุมอารมณ์ และความมุ่งมั่นในการทำงาน
- ความรู้และความเข้าใจ — ประเมินด้วยแบบทดสอบ Pre-Test, Post-Test และ Final Test หากคะแนนต่ำกว่า 70% จะให้สอบซ่อม
- ทักษะ — ประเมินจากการสอบปฏิบัติจริงกับครูผู้สอนในทักษะสำคัญ เช่น การวัดสัญญาณชีพและการดูแลขั้นพื้นฐาน
- การฝึกปฏิบัติจริง — ประเมินโดยพี่เลี้ยง ณ แหล่งฝึกอย่างต่อเนื่อง สังเกตการทำงานจริง และประเมินสุดท้ายใน 3 ด้าน คือ ความรู้และความสามารถ บุคลิกภาพ และวินัย
การประกันคุณภาพหลักสูตร
หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ดูแลผู้สูงอายุ 420 ชั่วโมง มีการจัดการที่ครบถ้วนทั้งการควบคุม การรับผู้ฝึกอบรม คุณสมบัติผู้สำเร็จ และสิ่งสนับสนุน เพื่อให้ได้มาตรฐานกรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข
- การควบคุมกำกับ - แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและหัวหน้าวิชาเพื่อกำกับมาตรฐานการเรียนการสอนและประเมินผล นำเสนอต่อคณะกรรมการประจำคณะเทคโนโลยีวิทยาศาสตร์สุขภาพ
- ผู้ฝึกอบรม - คัดเลือกจากผลการเรียน ทัศนคติ บุคลิกภาพ จัดปฐมนิเทศ อาจารย์ที่ปรึกษา มีทุนการศึกษา สถานปฏิบัติงาน และยื่นดูคะแนนได้
- คุณสมบัติผู้สำเร็จ - ครอบคลุมคุณธรรม จริยธรรม ความรู้ ทักษะปัญญา ความสัมพันธ์ ทักษะตัวเลข สื่อสาร เทคโนโลยี และปฏิบัติการดูแลผู้สูงอายุตามแผน
- สิ่งสนับสนุน - ห้องเรียน ตำรา คลิปออนไลน์ ห้องสมุดคอมพิวเตอร์ วิสาหกิจชุมชน โรงพยาบาลรัฐและเอกชนหลายแห่งสำหรับฝึกปฏิบัติและประสบการณ์วิชาชีพ
Views: 52